
[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2023年
[期刊期别]第7期
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(中学篇)2022年第11期目录内容Mon, 11/07/2022 - 08:55 — publish[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2022年 [期刊期别]第11期 [文章作者]张娟、何莲珍 [作者单位]浙江大学外国语学院 [文章标题]义务教育英语学业质量标准的解读与应用前景展望 [文章页码]01-07 [文章摘要]《义务教育英语课程标准(2022年版)》首次将学业质量标准纳入义务教育英语课程标准体系。本文在厘清学业质量标准内涵的基础上,深入解读其定位与具体内容,探讨学业质量标准的研制意义。该标准以学生为中心,以核心素养为导向,其研制对落实立德树人根本任务、引导教育教学改革、推动教育优质均衡发展意义重大。 [关 键 词]学业质量标准;义务教育;英语课程;核心素养 [文章背景]《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》提出要“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”,并“根据核心素养体系,明确学生完成不同学段、不同年级、不同学科学习内容后应该达到的程度要求”(教育部,2014)。据此,普通高中英语课程标准的修订工作于2014年率先启动。
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