元认知意识

(中学篇)2019年第05期:中学生英语阅读策略使用与指导现状调查及对策(北京:徐国辉)一文涉及的调查问卷

 
中学生英语阅读策略认知意识调查问卷
 
问卷填写指南:请阅读以下关于英语阅读的描述,读完每项描述后,请根据你的实际情况勾选对应的数字(1, 2, 3, 4或5)。每个数字代表着不同的含义:
 
数字“1”:我从来没有或几乎从来没有这样做过。
 
数字“2”:我只是偶尔这么做。
 
数字“3”:我有时会这样做(约占50%)。
 
数字“4”:我通常这样做。
Syndicate content