小学篇 小学篇2020年期刊目录

(小学篇)2020年第03期目录内容

 
[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2020年
 
[期刊期别]第3期
 
[文章作者]王建平
 
[作者单位]北京教育科学研究院
 
[文章标题]小学英语单元整体教学设计的研究——以北京版《英语》三年级上册Unit 7为例
 
[文章页码]01-06
 
[文章摘要]本文以北京版《英语》教材一个单元的整体教学设计为例,从选择单元教学主线、整体确定单元教学目标、设计单元重点学习活动以及开展单元学习效果评价四个方面,介绍了小学英语单元整体教学设计的实践路径与方法。
 
[关 键 词]整体教学;单元教学;教学设计      
 
[文章背景]小学英语单元整体教学设计是指教师在整体教学观的指导下,依据课程目标和课程内容,解读教材单元话题和功能特点,在分析学情的基础上,对整个单元教学诸要素进行有序规划,具体内容包括单元教材及学情分析、单元教学目标设计、单元教学过程设计以及单元学习效果评价设计。
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