小学篇

各年期刊目录

(小学篇)2007年第3期目录内容

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第3期
[文章作者]龚海平,沈洁
[文章标题]严谨与潇洒的统一——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之二
[文章页码]第1页
[文章摘要]课堂教学的严谨是指教学行为合乎教学规律和规范。课堂教学的潇洒是指教学行为灵活、自如、机智和生动。小学英语课堂教学只有保持严谨与潇洒的和谐与统一,才能有效地促进教学目标的达成,展示课堂教学的艺术,同时给学生以美的享受。
[关 键 词]小学英语,教学规律,教学规范,教学机智,教学艺术,严谨,潇洒
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第3期
[文章作者]张海燕
[文章标题]对小学英语课堂教学的两点观察和思考
[文章页码]第5页
[文章摘要]笔者在观摩小学英语课堂教学时发现:(1)大多数的小学英语教师重视导入,而且导入方法多样,但是有些导入过于冗长。笔者认为,课堂导入应目标明确,长度适中,贴近学生生活,不可喧宾夺主。(2)部分小学英语课堂中缺乏真正的交流。笔者建议,教师应认真倾听学生的发言,并及时给予评价;同时教师所提问题应能启发学生的思维,并留给学生充足的思考时间,从而使提问真正达到交流的目的。
[关 键 词]小学英语教学,导入,真实交际,反思,有效性
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

(小学篇)2007年第2期目录内容

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第2期
[文章作者]龚海平
[文章标题]激情与智慧的演绎——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之一
[文章页码]第1页
[文章摘要]一节小学英语优质课能够反映小学英语教师多方面的素养,如心理素质、语言素质、人文素养、情感素养、专业素养、教学理念、教学技能和教学机智等。其中,情感素养和教学智慧属于教学艺术的范畴,最直接地体现了教学行为的科学性、创造性和审美性,也是提升课堂教学质量的关键因素,因而很值得研究。
[关 键 词]小学英语,教学激情,教学机智,研究,评述
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第2期
[文章作者]杨敏
[文章标题]恰当运用“以旧带新”的导入法
[文章页码]第6页
[文章摘要]本文结合具体案例介绍了实施“以旧带新”导入法的过程中出现的问题,并提出了相应的对策。
[关 键 词]以旧带新,导入法
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第2期
[文章作者]张蕾
[文章标题]任务型语言教学的尝试、经验与反思
[文章页码]第8页

(小学篇)2007年第1期目录内容

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第1期
[文章作者]钱希洁
[文章标题]在反思中活用教材
[文章页码]第1页
[文章摘要]本文就教师如何在反思中活用教材进行了分析。
[关 键 词]反思,教材
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第1期
[文章作者]林肖慧
[文章标题]新课程理念下小学英语的有效学习
[文章页码]第5页
[文章摘要]本文分析了当前小学生学习英语的现状以及存在的问题,并在了解学生学情的基础上提出了促进小学生有效学习英语的举措。
[关 键 词]新课程标准,小学英语,学情分析,有效学习
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第1期
[文章作者]刘见阳
[文章标题]小学英语课堂教学失误分析与对策
[文章页码]第9页
[文章摘要]本文简要分析了小学英语课堂教学中出现的一些典型失误,并提出了相应的解决对策。
[关 键 词]失误, 对策
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2007年
[期刊期别]第1期
[文章作者]乐加颖
[文章标题]小学英语教学中的板书设计
[文章页码]第12页

(小学篇)2005年第1期目录内容

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2005年
[期刊期别]第1期
[文章作者]胡春洞
[文章标题]如何提高小学英语教学的效率
[文章页码]第2页
[文章摘要]本文依据小学英语教学的规律,为小学英语教师如何提高教学效率提出了三点建议,即:打好基础,教会学习;优化教法,活用教材;有所发现,有所创造。
[关 键 词]小学英语,教学效率,建议
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2005年
[期刊期别]第1期
[文章作者]王若梅
[文章标题]透视小学英语课堂教学方式
[文章页码]第5页
[文章摘要]本文介绍了趣味方式、游戏方式、情景方式、暗示方式和图文并茂五种课堂教学方式,旨在为教师在教学设计上提供借鉴。
[关 键 词]小学英语,英语课堂,教学方式
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2005年
[期刊期别]第1期
[文章作者]严咏梅
[文章标题]给学生创造愉悦的口语交际氛围
[文章页码]第7页
[文章摘要]笔者结合自己的教学实践,介绍了运用激趣、创境、合作、评价和实践为学生创造愉悦的口语交际氛围的方法。
[关 键 词]小学英语,口语交际,氛围
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(小学篇)2005年

2016年期刊目录索引

2015年期刊目录索引

2014年期刊目录索引

2017年期刊目录

Syndicate content