研讨会

关于举办“第四届全国小学英语新课程探索研讨会”的通知

为了深入探索《义务教育英语课程标准(2011年版)》颁布后小学英语教学的新思路和新方法,寻求促进学生全面发展的有效途径,定于2014年7月11~12日在北京举办“第四届全国小学英语新课程探索研讨会”。本次会议的主题是:促进学生发展的有效教学。

2012年07月:《中小学外语教学》创刊第500期纪念暨全国中学英语教学研讨会通知(最新版)

 全国中学英语教学研讨会通知(最新版)

  为了深入探讨新课程改革背景下中学英语教学面临的新挑战,及时总结在新课程改革理念指引下各地取得的英语教学经验和方法,同时为了纪念《中小学外语教学》出版第500期,北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部决定在北京市举办“全国中学英语教学研讨会”。本次会议的主题是:以科研促教学,全面提高中学英语教学质量。现将此次会议的有关事宜通知如下:

第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会通知(2号)(附PDF下载;专家与主讲内容更新于2017年6月26日)

 
第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会通知
 
在英语教学中,写作一直是教师难以突破的难点。近些年来,越来越多的教师将信息技术应用于写作教学,如利用自动评改系统对作文进行评估。另外,高考改革先行省份已经使用读后续写、概要写作等新题型,给英语写作教学提出新要求和新挑战。
 
为了让英语教师能够更好地理解和适应新时代信息技术发展和新课程改革对课堂教学提出的新要求、新挑战,紧跟写作教学前沿,顺利突破写作教学难点,北京师范大学《中小学外语教学》编辑部与批改网决定在南京联合举办“第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会”,此次会议的主题有中学英语创新写作、中高考命题及改革研究等。

第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会通知(1号)(附PDF下载,更详细的内容见“2号通知”)

 
 
在英语教学中,写作一直是教师难以突破的难点。近些年来,越来越多的教师将信息技术应用于写作教学,比如利用自动评改系统对作文进行评估。另外, 高考改革先行省份已经使用“读后续写”、“概要写作”等新题型,给英语写作教学提出新要求和新挑战。
 
为了让英语教师能够更好地理解和适应新时代信息技术发展和新课程改革对课堂教学提出的新要求、新挑战,紧跟写作教学前沿,顺利突破写作教学难点,北京师范大学《中小学外语教学》编辑部与批改网决定在南京联合举办“第二届信息时代的中小学英语教学研讨和培训会”,此次会议的主题是中学英语创新写作。

2011年03月:2011年TESOL中国研讨会通知(1号)

 
2011年TESOL中国研讨会通知(1号)
(2011 TESOL Symposium in China)
 
由世界英语教师协会(Teachers of English to Speakers of Other Languages. Inc., 简称TESOL)主办、由北京师范大学外文学院承办的“2011TESOL中国研讨会将于201178至9日在北京师范大学举行。此次研讨会的主题是:通过创新教学与研究促进英语教师的可持续发展。
一、会议背景
TESOL 组织除了每年在美国举办年会(TESOL Convention)以外,还有选择性地在美国以外的国家或地区举行专题研讨会,针对会议举办国或地区的实际情况,举办主题突出的深度研讨。
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