青年教师

(中学篇)2011年第10期:从阅读到论文写作——促进青年英语教师专业化发展的个案研究(江苏:常万里、张利琴 )

从阅读到论文写作
——促进青年英语教师专业化发展的个案研究
 
 
                                          江苏扬州教育学院附属中学      常万里
                                          江苏扬州市教育局教研室     张利琴
 
【摘 要】阅读与写作日渐成为教师提高业务水平、促进专业发展的有效途径。本研究分析了一名青年英语教师的教学日记,通过“从阅读到论文写作”的小课题研究,从微观层面解读了青年英语教师专业成长与发展之路。

(中学篇)2011年第06期:与青年教师谈如何开设英语公开课 (江苏:葛文山)

       【笔者按】这几年,我先后受邀到长沙、西安、成都、徐州师大、苏州大学等地做了多场英语教学讲座。讲座由于贴近教学一线,受到欢迎。但是,在担任学校副校长后,杂务缠身,外出讲座成行的次数越来越少,辜负了许多英语教育工作者对我的错爱,心里诚惶诚恐。现在,我想把讲座的主要内容总结成文,通过《中小学外语教学》这个宝贵平台,跟大家分享我在英语教学及管理中的心得。以下这篇文章就是根据一个相关讲座改编而成,其中的表达具有一定的口语特征。

 

与青年教师谈如何开设英语公开课

 

 

江苏省张家港外国语学校    葛文山

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