听力教学

(中学篇)2017年第04期:基于听力认知策略的初中英语听说教学设计(北京:刘云凤)一文涉及的教学内容

 
听力文本1:
 
Daming: What do you think, Betty? Which of these inventions is the most important?
 
Betty: It's difficult to say. They've all changed people's lives.

(小学篇)2013年第05期:小学英语高年级听力教学活动设计的观察与分析 ——以北师大版小学高年级英语教材听力板块为例(北京:王建平)

【摘 要】本文结合北师大版小学英语教材听力板块的课堂教学案例,分析了小学英语高年级听力教学活动中常见的四个问题,并提出了相应的教学建议,指出在日常教学中教师要分析和有效利用教材中的听力材料,为学生听力技能的发展打好基础。

【关键词】听力教学,听力板块,活动设计,问题分析

       一、引言

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