情境创设

(小学篇)2015年第03期:优化会话教学产出活动情境创设的反思(北京:张帅、徐国辉)

摘   要】真实、有效的活动情境在小学英语会话教学中起着至关重要的作用,然而实际学中却存在诸如 情境创设不真实、缺乏开放性和缺乏整体性等影响学生理解的问题。本文阐述了一节小学英语会话课产出环节情境创设的三次改进过程,深入分析并反思了每次改进的原因,最终归纳出了会话教学产出活动中创设情境的若干原则。
 
关键词】会话教学;产出活动;情境优化;情境创设
 
 
 
一、引言
 
会话教学是小学英语教学中的重要组成部分(郜新疆,2014)。
Syndicate content